Mastery. De ce invatarea profunda este esentiala intr-o epoca a distragerii atentiei - Tony Wagner, Ulrik Juul Christensen

Cata informatie este uitata aproape imediat dupa ce este predata? Cati elevi absolva liceul nepregatiti pentru cariere in care invatarea pe tot parcursul vietii este esentiala pentru a reusi? Aceste probleme provin dintr-un sistem educational care foloseste timpul petrecut intr-o sala de clasa si rezultatele testelor standardizate, cu variante multiple de raspuns, ca indicatori ai intelegerii reale. Educatorii Tony Wagner si Ulrik Juul Christensen fac apel la un nou sistem radical de invatare, in care elevii progreseaza individual cand demonstreaza ca pot folosi ceea ce au invatat, indiferent de cat timp le ia sa ajunga acolo. Aceasta se numeste invatare deplina si este viitorul educatiei. Cartea de fata arata cum invatarea deplina este deja pusa in practica in Statele Unite ale Americii si in intreaga lume, de la gradinita pana la facultate si la locul de munca. Prin intermediul conversatiilor cu profesori, elevi, parinti, decidenti politici si angajatori, Wagner si Christensen arata cum invatarea deplina imbunatateste motivatia si ii pregateste pe elevi pentru o munca productiva, o viata civica implicata, pentru dezvoltare si bunastare personala. De asemenea, ei subliniaza dificultatile adoptarii invatarii depline si explica modul in care pot fi depasite. Mastery este un apel urgent la actiune pentru a transforma educatia pentru toti. O explorare profunda a modului in care invatarea deplina poate prospera intr-o lume dominata de distragere si schimbari radicale. Ce invata elevii este important, dar la fel de important este si cum si de ce invata. In aceasta carte, autorii analizeaza principiul invatarii depline - mastery -, o abordare care integreaza intrebarile ce, cum si de ce. Cu baza stiintifica, insufletita de povesti si plina de recomandari si exemple specifice, Mastery se adreseaza oricarui profesor, parinte sau lider care vede educatia ca fiind cheia unui viitor mai luminos. - Angela Duckworth, autoarea bestsellerului Grit Daca v-ati intrebat vreodata de ce sistemul nostru educational pare blocat in trecut, aceasta carte ofera o critica puternica, precum si o viziune indrazneata asupra viitorului. Cu povesti captivante si perspective practice, Wagner si Christensen pledeaza pentru o noua abordare bazata pe curiozitate, perseverenta si abilitati practice. - Daniel H. Pink, autorul bestsellerelor Drive si Cand Editia in limba romana a cartii a aparut cu sprijinul Aletheea. Imi amintesc si acum, cu strangere de inima, momentul in care am realizat ca scoala imi rapise curiozitatea. Eram in anul IV de facultate si ma pregateam pentru un examen de care toata lumea fugea si pe care aveam sa-l uit in mai putin de o luna. Atunci mi-am promis ca, daca voi ajunge vreodata sa predau, voi face lucrurile altfel. Mastery ar fi fost raspunsul pe care il cautam atunci si cartea care mi-ar fi prins tare bine in acel moment. Wagner si Christensen nu descriu un ideal indepartat, ci ne arata, cu exemple reale si cercetari solide, ca o educatie care schimba complet regulile este deja posibila, chiar acum. Am citit-o dintr-o suflare si am inchis-o cu sentimentul ca suntem din ce in ce mai multi cei care stim incotro ne indreptam. O lectura esentiala pentru oricine crede ca educatia schimba destine. - Andreea Cotitosu, coordonator educational al ciclului gimnazial, Scoala Privata Aletheea \n \n Traducere din limba engleza de Louis Ulrich.