Psihologia si epistemologia creatiei matematice

Psihologia si epistemologia creatiei matematice isi propune sa raspunda la intrebarile privind potentialitatea creativa, procesuala si personalista din gandirea matematica. In acest sens, autorul aprofundeaza teme precum personalitatea creativa si supradotarea, relatia dintre imagine si concept in procesul gandirii, raportul dintre reprezentare, traita ca imagine senzoriala, si concept – care nu si poate dovedi existenta decat in dinamica activitatii mentale –, relatiile dintre proiectie si personalitate, dintre expresie si personalitate etc. De asemenea, cartea analizeaza procesul de creatie ca act psihologic si cercetarea logico matematica din perspectiva fundamentelor ontologice si psihologice ale gandirii matematice si ale matematicii ca stiinta. Cartea de fata reprezinta cel de al treilea volum dintr o serie de cercetari dedicate de autor psihologiei gandirii matematice, cele doua volume anterioare fiind Psihologia educatiei matematice si Cercetari experimentale de psihologie matematica. Imbinand planul psihologic cu cel epistemologic in abordarea psihodidacticii matematice, autorul confera noutate, originalitate si greutate lucrarii sale. El nu uita sa puna in ecuatie rolul euremelor, ca structuri psihice fundamentale ce conlucreaza la realizarea creativitatii, bazandu- se pe relatiile euristic algoritmic, pe gandirea divergenta si cea convergenta, reusind astfel sa inteleaga mai bine nu numai rolul gandirii in rezolvarea problemelor, dar mai ales efectele psihologice, logice si pedagogice ale abstractizarii si constructiei matematice. – Prof. univ. Grigore Nicola Initierea in tainele matematicii trebuie sa respecte indicatiile psihologiei, fara implementarea fortata a argumentelor logice. Copilul trebuie sa fie ghidat de certitudine pe tot parcursul procesului de predare invatare, astfel incat sa devina capabil sa invete din propriile greseli. Ceea ce nu se poate face decat daca se dezvolta inclinatia spre cercetare, singura care duce la prevenirea inhibitiei si la deschiderea portilor spre fenomenul euristic. – Autorul Aurel Pera este doctor in filosofie la Universitatea din Bucuresti si doctor in psihologie la Institutul de Filosofie si Psihologie „Constantin Radulescu Motru al Academiei Romane. Este conferentiar la Departamentul pentru Pregatirea Personalului Didactic al Universitatii din Craiova, unde preda psihologia educatiei si alte discipline legate de domeniul psihologic. CUPRINS Cuvant-inainte Argument Capitolul I Psihologia creatiei matematice 1.1. Euristica si inteligenta emotionala 1.1.1. Personalitatea creativa 1.1.2. Personalitatea creativa si supradotarea 1.2. Concepte figurale si numerice in perspectiva personologica 1.2.1. Relatia dintre imagine si concept in procesul gandirii 1.3. Psihologia proiectiei si creatiei matematice 1.3.1. Abordarea personalitatii prin tehnici proiective 1.3.2. Relatiile dintre proiectie si personalitate 1.3.3. Relatiile dintre expresie si personalitate 1.3.4. Procesul de creatie ca act psihologic si cercetarea logico-matematica Note si referinte bibliografice Capitolul II Psihologia structurilor euristice si valoarea epistemologica a creatiei matematice 2.1. Euristica si algoritmica matematica – planul psihologic si planul epistemologic 2.1.1. Euristic si algoritmic in gandire 2.1.2. Gandire convergenta, gandire divergenta 2.2. Interpretarea matriceala si euristica matematica 2.2.1. Interpretarea matriceala a tipologiei creatorului 2.2.2. Metoda euristica si sinectica 2.3. Gandirea ca activitate specifica de rezolvare a problemelor Note si referinte bibliografice Capitolul III Efecte psihologice si epistemologice ale „abstractizarii si „constructiei matematice 3.1. Educatia prin „abstractizare si „constructie matematica 3.1.1. Existenta matematica ca problema ontologica 3.1.2. Scurta istorie a „abstractiei matematice 3.1.3. Observatii teoretice asupra abstractizarii, concretizarii si a altor procese de gandire matematica 3.1.4. Ontologia sistemelor formale (von Neumann, P. Bernays si K. Gödel) 3.1.5. Ontologia obiectelor abstracte 3.1.6. Efectele psihopedagogice ale abstractizarii prin „intruchipari multiple 3.1.7. Abstractizare si izomorfism 3.1.8. Abstractizare si sintaxa 3.1.9. Derivabilitatea notiunilor abstracte 3.1.10. Aspecte psihopedagogice ale metodei axiomatice 3.1.11. „Constructia in gandirea matematica si aspectele ei educative Note si referinte bibliografice Capitolul IV Fundamentele cognitive si educationale ale „generalizarii si „analizei matematice 4.1. Definitia si tipologia generalizarii 4.2. Experimentul analitic in istoria stiintei 4.3. Analiza logica si analiza matematica 4.4. Matematica si filosofie. Relevanta psihopedagogica si filosofica a analizei fundationale 4.5. Peisajul pedagogic al matematicii si alte forme de gandire analitica 4.6. Limitele gandirii matematice si fundamentarea critica a analizei Note si referinte bibliografice Capitolul V Conceptele matematice ca elemente ale ambientului generator de inteligenta 5.1. Simbolismul logic si procesul de simbolizare 5.1.1. Teorii abstracte 5.1.2. Psihologia jocului si puterea simbolismului 5.1.3. Model si interpretare in gandirea matematica 5.1.4. Psihologia matematicii si elucidarea filosofica 5.1.5. Limitele inteligibilitatii matematice si finitudinea omului 5.1.6. Aspecte psihopedagogice ale aplicatiei logicii si psihologiei Note si referinte bibliografice In loc de concluzii Abstract Bibliografie generala

Daca in categoria Produse 4be ai gasit produsl dorit, atunci ai ajuns pe siteul dorit. Psihologia si epistemologia creatiei matematice este unul dintre cele mai comandate produse din categoria Produse 4be, fiind tot timpul in stocuri limitate. 4Be.ro. Plaseaza online o comanda si in cel mai scurt timp ne vom ocupa ca Psihologia si epistemologia creatiei matematice sa ajunga la tine. Termen de livrare 1-2 zile lucratoare, un functie de stocul disponibil.

Psihologia si epistemologia creatiei matematice este alegerea perfecta pentru a-l face cadou sau pt a-l comanda pentru sine. Produse 4be. Poti efectua plata online pentru a te bucura de Psihologia si epistemologia creatiei matematice in cel mai scurt timp. (Conform politicii de transport)

Comanda in siguranta Psihologia si epistemologia creatiei matematice?
Toate comenzile sunt procesate in siguranta, respectand ultimele standarde in vigoare, iar comanda ta nu va fi exceptata. Comanda produsul Psihologia si epistemologia creatiei matematice iar noi, ne vom asigura ca ai comandat ceea ce ai comandat.

Durata livrarii produsului Psihologia si epistemologia creatiei matematice?
Timpul mediu de livrare a comenzilor este de 24-48 ore de la plasarea comenzii, insa acest timp poate fi diferit daca comanda pt produsul Psihologia si epistemologia creatiei matematice a fost plasata in timpul week-end-ului, vineri seara sau in zilele cu sarbatori legale

Returnarea produsului Psihologia si epistemologia creatiei matematice?
Desigur, daca produsul Psihologia si epistemologia creatiei matematice nu iti place, nu ti se potriveste sau nu corespunde asteptarilor tale, ai la dispozitie 14 zile calendaristice din momentul primirii coletului sa returnezi produsul fara nicio obligatie suplimentara. Banii ii vei primi inapoi in maxim 30 zile calendaristice de la momentul confirmarii returului.

Cat costa sau care este pretul pentru Psihologia si epistemologia creatiei matematice?
Psihologia si epistemologia creatiei matematice costa 36 Lei, nu rata ocazia si comanda Psihologia si epistemologia creatiei matematice la pretul de 36 Lei, cat inca mai este in stoc.